by Souphavanh homsanith | ມ.ນ. 28, 2025 | Kaysone Phomvihane, SlideMobile, ຂ່າວເດັ່ນ
ຖ້າວ່າ ບໍ່ຂະຫຍາຍກະສິກໍາແລ້ວ ກໍຈະບໍ່ມີສະບຽງອາຫານ ເພື່ອຂະຫຍາຍປ່າໄມ້. ກົງກັນຂ້າມ ຖ້າວ່າ ບໍ່ຂະຫຍາຍປ່າໄມ້ແລ້ວ ກໍຈະບໍ່ມີສິ່ງແວດລ້ອມ ເພື່ອປົກປັກຮັກສາກະສິກໍາ ແລະ ເພື່ອດໍາເນີນກະເສດສຸມໄດ້. ຍ້ອນແນວນັ້ນ, ຕ້ອງຂະຫຍາຍທັງກະສິກໍາ, ທັງປ່າໄມ້...
by Souphavanh homsanith | ມ.ນ. 28, 2025 | Kaysone Phomvihane, SlideMobile, ຂ່າວເດັ່ນ
ປະເທດເຮົາ ມີດິນດອນຫຼວງຫຼາຍ ແຕ່ແຮງງານຊໍ້າພັດໜ້ອຍ, ຊາວໄຮ່ນາກວມສ່ວນຫຼາຍຂອງປະຊາກອນ, ຖ້າຫາກວ່າບໍ່ມີນະໂຍບາຍທີ່ດິນອັນສອດຄ່ອງແລ້ວ ກໍຈະບໍ່ສາມາດເສີມຂະຫຍາຍກໍາລັງແຮງ ແລະ ສະຕິປັນຍາຂອງຊາວໄຮ່ນາ ກໍຄືຄວາມອາດສາມາດບົ່ມຊ້ອນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງການກະສິກໍາ-ປ່າໄມ້ຂອງປະເທດເຮົາ (ນິພົນເລືອກເຟັ້ນ...
by Souphavanh homsanith | ມ.ນ. 18, 2025 | Kaysone Phomvihane
ຈິດໃຈປະຕິວັດຂອງມະຫາຊົນ ແມ່ນສູງທີ່ສຸດ, ຄວາມອາດສາມາດຂອງມະຫາຊົນ ແມ່ນໃຫຍ່ຫຼວງແທ້ໆ. ຖ້າເຮົາຫາກຮູ້ຈັກຈັດຕັ້ງ ແລະ ຊີ້ນໍາດີ, ລົງແທດເຖິງ ແລະ ປຸກລະດົມແນວຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າແລ້ວ ຈະແມ່ນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ອຸປະສັກໃດໆ ກໍສາມາດຜ່ານຜ່າໄດ້ (ນິພົນເລືອກເຟັ້ນ ເຫຼັ້ມ IV, ໜ້າ 35 ຂອງປະທານໄກສອນ...
by Souphavanh homsanith | ມ.ນ. 18, 2025 | Kaysone Phomvihane
ການນໍາເອົາການສຶກສາໄປກ່ອນກ້າວໜຶ່ງນັ້ນ ແມ່ນບໍ່ລໍຖ້າໃຫ້ເສດຖະກິດຂະຫຍາຍຕົວສາກ່ອນ ຈຶ່ງຂະຫຍາຍການສຶກສາ. ແຕ່ກົງກັນຂ້າມ ຕ້ອງຊຸກຍູ້ການສຶກສາໃຫ້ຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງແຂງແຮງ ເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍຄຸນປະໂຫຍດຂອງມັນ ຕໍ່ການຂະຫຍາຍເສດຖະກິດ (ນິພົນເລືອກເຟັ້ນ ເຫຼັ້ມ IV, ໜ້າ 10 ຂອງປະທານໄກສອນ...
by Souphavanh homsanith | ມ.ນ. 18, 2025 | Kaysone Phomvihane
ການປະຕິວັດໃນດ້ານການສຶກສາ ແມ່ນພາລະກິດຂອງມະຫາຊົນນັບເປັນລ້ານໆຄົນ ພວກເຮົາຈະເຂົ້າໃຈໄປແນວອື່ນບໍ່ໄດ້ ຖ້າພວກເຮົາຫາກເຮັດເອົາເອງໂດຍບໍ່ອີງໃສ່ມະຫາຊົນ ແລະ ຈັດຕັ້ງມະຫາຊົນເປັນຢ່າງດີແລ້ວ ເຮັດແນວໃດຈຶ່ງຈະສາມາດເອົາການສຶກສາໄປກ່ອນກ້າວໜຶ່ງໄດ້ (ນິພົນເລືອກເຟັ້ນ ເຫຼັ້ມ IV, ໜ້າ...
by Souphavanh homsanith | ມ.ນ. 18, 2025 | Kaysone Phomvihane
ການຈັດຕັ້ງກົງຈັກລັດຂອງພວກເຮົາ ຈະຕ້ອງເຮັດແບບຮູບທາດ, ຢູ່ເທິງເບົາບາງ ແລະ ຍອດຍິ່ງ, ມີຄວາມສາມາດໃນການຄົ້ນຄວ້າ, ຊອກຫາແນວທາງ, ແຜນນະໂຍບາຍ. (ນິພົນເລືອກເຟັ້ນ ເຫຼັ້ມ 3, ໜ້າ...
